闻名中外合办大学正式更名“北师香港浸会大学”！

时间: 2025-04-19 06:19:54 |   作者: 精细筛分

  2025年3月，经教育部同意，“北京师范大学-香港浸会大学联合世界学院”（以下简称“北师港浸大”）正式更名为“北师香港浸会大学”。这一看似简略的校名减缩，实则是我国高等教育世界化进程中一次意味深长的品牌重构。作为内地与香港协作办学的先行者，北师港浸大在建立20周年之际的更名，不仅是对本身身份的从头锚定，更折射出粤港澳大湾区高等教育交融开展的深层逻辑。

  北师港浸大开始的19字校名，曾被戏称为“中外协作办学校名最长的高校”。更名后，“联合世界学院”一词的消失，既是对命名冗余的批改，也是对办学定位的精准提炼。新校名“北师香港浸会大学”沿用了香港高校在大湾区办学的惯用形式（如香港中文大学（深圳）），强化了“香港元素”的标识性，一起保留了“北师”这一内地教育品牌的基因。这种命名战略，既是对区域教育协同方针的照应，也暗含招引港澳及世界生源的考量——在香港高校内地分校竞赛加重的布景下，明晰的品牌辨识度成为抢夺优质教育资源的要害。

  更深层的改变在于，更名标志着学校从“联合办学组织”向“独立大学实体”的身份跃迁。虽然法令性质仍属中外协作办学，但“大学”称谓的正式启用，暗示着其办学自主权的提高。这与学校近年来的开展轨道相符：2016年获批研究生教育，2021年当选广东省高水平大学建造规划，2025年二期学校科研组团封顶，逐渐构建起“本-硕-博-博士后”贯穿培育系统。更名既是阶段性效果的总结，更是迈向更高办学层级的宣言。

  北师港浸大的更名绝非孤立事情，而是多重战略考量的产品。从区域维度看，粤港澳大湾区高等教育格式正阅历深入重塑。香港高校北上办学已成趋势，但“港校内地分校”与“内地-港校协作组织”的定位差异，导致资源竞赛加重。北师港浸大经过更名强化“香港浸会大学”的品牌相关，既可使用香港高校的世界名誉，又能依托北师大在内地的学术网络，构成差异化优势。

  从学科建造视点，更名背面是学校正开展瓶颈的打破。虽然其核算机科学与技术、统计学当选国家级一流本科专业，使用经济学、传播学等学科在广东省内具有竞赛力，但与同区域香港科技大学（广州）的硬科技布局比较，北师港浸大长时间以博雅教育为特征，在科研效果转化和工业对接上存在短板。更名后，学校二期学校清晰以“科技、研究生院”为中心，与一期“人文商”主校区构成互补，企图经过空间重构完成文理穿插的学科晋级。

  此外，新任校长陈致的学术布景亦值得玩味。作为文史学者，其顶替核算数学专家汤涛掌握校务，表面上好像与学校科技化转型方向相悖，实则暗含平衡学科生态的目的——在强化统计学、人工智能等优势学科的一起，经过人文社科的深耕，维系博雅教育的基因，防止沦为朴实的技术工场。

  其一，深化大湾区教育交融的“枢纽人物”。学校地处珠海，毗连澳门，与香港浸会大学本部的课程互认、师资同享机制已老练。未来或可探究与大湾区工业的深度绑定，例如凭借珠海航空航天、生物医药工业集群，开设跨学科微专业，打造“学术-工业-方针”协同创新体。

  其二，构建“新文科+硬科技”的学科生态。二期学校的“才智之眼”建筑群，隐喻着对科学技术创新的寻求。但学校并未抛弃人文底色：20周年校庆发动典礼的同期，外籍教师经过冰皮月饼制造、古村看望等活动融入本乡文明，凸显“全球视界与在地实践”的结合。这种“科技赋能人文，人文反思科技”的途径，或将成为其差异于其他协作办学组织的中心竞赛力。

  其三，探究高等教育的“第三种形式”。既非传统公立大学的行政化途径，亦非纯西式安闲教育的仿制，北师香港浸会大学企图经过英文教育、世界化师资（如英国教授用APP点外卖的“文明习惯叙事”）与我国特征思政教育的交融，探究一条“中西合璧”的育人范式。这种实验性，从其招生方针可见一斑：既接纳高考统招生，又为持有境外名校offer的学生供给“教育缓冲带”，这种两层通道规划，实则是全球化与本乡化张力的微缩镜像。

  北师香港浸会大学的更名，本质上是一场关于高等教育身份认同的符号革新。它既需求脱节“联合学院”的隶属感，又需警觉“去地域化”带来的文明悬浮。当二期学校的科研楼群与会同古村的青砖黛瓦隔街相望，这种空间并置恰隐喻着其开展出题：如安在科技狂飙的年代，让博雅教育的人文根系深扎我国土壤？答案或许藏在外籍教授Matthew Sansom的困惑里——当他忧虑“手机丢了怎么办”时，学生教会他的不仅是数字生计技术，更是一种在传统与现代间安闲游走的文明耐性。而这，正是更名后的大学最应传承的基因。